Sternstunden besucht Frühstücksinitiativen im Nürnberger Land

Foto: Lorenz Märtl

In Bayern gelten mehr als 300.000 Kinder als arm. Viele dieser Jungen und Mädchen kommen ohne Frühstück in die Schule oder in den Kindergarten und starten regelmäßig hungrig in den Tag. Dies hat für die Kinder oftmals Entwicklungsdefizite zur Folge und kann zur sozialen Benachteiligung und Stigmatisierung in Kindergarten, Schule und Freizeit führen. Sternstunden möchte dieser besorgnis-erregenden Entwicklung Einhalt gebieten und unterstützt durch die 2009 ins Leben gerufene "Sternstunden-Frühstücksinitiative" maßgeblich Einrichtungen in Bayern, die ein regelmäßiges Frühstück anbieten.

Am 4. März besuchten die für Projektabwicklung und -controlling zuständigen Sternstunden-Mitarbeiterinnen Judith Prem und Marianne Lüddeckens erste Modellprojekte im Raum Nürnberg, um Einblicke in die individuelle Umsetzung des Sternstunden-Frühstücks vor Ort zu erhalten. Ziele waren die Feuchter Grundschule, die als eine von fünf Schulen über die Nürnberger Land Tafel ein Frühstück anbietet sowie die Rummelsberger Bäckerei, die dafür zuständig ist, dass die Jungen und Mädchen in den vier Nürnberger Kindertagesstätten der Rummelsberger Anstalten täglich ein ausgewogenes Frühstück erhalten.

An der Feuchter Grundschule standen neben Schulleiter Wolfgang Vetter von Anfang an auch engagierte Kollegen und der Elternbeirat hinter der guten Sache. Die Beschaffung von frischen Brötchen und Obst von örtlichen Anbietern hatte man schnell organisiert, hilfsbereite Eltern waren zur Stelle, um den Schülern vor Unterrichtsbeginn ein gesundes Frühstück zu servieren - doch der erwartete große Ansturm blieb aus. Deswegen ging man rasch einen anderen Weg: die sogenannte "Pausenkiste" wurde eingeführt, die derzeit 9 von 15 Klassen in Anspruch nehmen. Die Klassen melden ihren täglichen Bedarf und freiwillige Schüler bestücken die Kisten jeden Morgen vor Unterrichtsbeginn mit Obst und Vollkornprodukten, deren Zusammensetzung täglich wechselt. Diese werden inzwischen sehr gut angenommen. Ein weiterer positiver Effekt des Sternstunden-Frühstücks konnte auch von den Feuchter Lehrkräften bestätigt werden: Das Frühstück sei weit mehr als eine Möglichkeit, um den Hunger zu stillen. Für viele Kinder sei das Gemeinschaftserlebnis eine vollkommen neue Lebenserfahrung.

Mehr zur Sternstunden-Frühstücksinitiative finden Sie hier.